您当前为:>>>游客登录
2019年10月三年级期中测试卷(一)答案

导语:

 

一、用“_____”画出每题中红色字的错误读音,并改正。(4分)
1. 书(dú)    习(liàn)      坪(bèi)改bà
2. 落(duàng)改duàn    子(jú)       水(wā)
3. (yóng)改róng  吃(tōu)      布(xuān)
4. 减(suō)   合(zòu)改còu      仿(mó)
 
二、下面红色字的多音字读音两两相同的一项是(4分)(  B  )
A. 期——真       亲——一
B. ——出       乎——茶
C. 战——水       碌——
D. 息——微       根——
 
三、看拼音,写生字。(5分)                                      
清 chén(晨),wén(闻)着泥土的气息,观赏着jīng()莹的露珠,你会不自觉地zhāng(张)开手bì(臂),仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸。
 
四、在括号里写出红色词语的近义词或反义词。(8分)
1. 写近义词。(4分)
(1)冬天的山村到了夜里格外安静。(寂静)
冬天调皮地朝妈妈做了一个鬼脸,一溜烟儿跑走了。(顽皮)
2. 写反义词。(4分)
(1)经过一番打扫,凌乱不堪的房间重新变得(整齐)。
(2)其他地方详细介绍过的学习方法,这里只是(粗略)一提。
 
五.先将四字词语补充完整,再按要求填空。(12分)
( 绚  )( 丽  )多彩   
( 细  )嚼( 慢  )咽  
( 五  )( 彩  )缤纷
争( 先  )恐( 后  )   
七( 手  )八( 脚  )  
( 春  )华( 秋  )实                  
1. 上面词语中“绚丽多彩”和“五彩缤纷”能够成一组近义词。
2. 五彩缤纷”和“七手八脚”含有数字
3. 细嚼慢咽”可用来形容吃东西。
  “春华秋实”比喻事物的因果关系。
 
六、句子欢乐谷。(9分)
1. 秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)
秋天的大门被秋天的雨打开了。
2. 湿润的东风走过黄油,在竹林中吹着口笛。(用相同的修辞手法写句子)
例:蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
3. 他慢慢很快变老了。(用修改符号修改病句)
去掉“很快”
 
七、口语交际。(6分)
  三(2)班的同学们举办了以“我的植物朋友”为主题的班会。请你加入他们,把你身边特别有趣的植物朋友(如仙人掌、含羞草、牵牛花等)介绍给大家吧。  
我有一盘可爱的牵牛花,它每天早晨会张开小喇叭叫我起床。
 
八、课内选文阅读。(17分)
《铺满金色巴掌的水泥道》片段训练
我一步一步小心地走着,一片一片(详细√  仔细)地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄色的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到,我会走的很慢很慢的。
 
1. 用“√”选出括号里使用恰当的词语。(4分)
2.“我”在这条水泥道上走得不慢_(很慢  不慢),因为怕上课迟到。(5分)
3.画线句子好在哪里?(8分)
因为运用了比喻的修辞手法,营造出自由、轻快、欢脱的意境。
 
九、课外拓展阅读。(15分)
葡萄园里的黄金
   很久很久以前,有这样两兄弟,饭来张口,衣来伸手,整天啥事也不干,连做梦也盼着哪天能发大财。他们的父亲是一个勤劳的人,种了一大片葡萄园。他年老多病,两个儿子又从不帮他的忙,葡萄自然长不好。老人临终时,把两个儿子叫到身边,喘着气说(:“)你们不是不想发财吗()我有好多黄金埋在葡萄园里( ……” )话没说完,老人就咽气了(
两个儿子埋葬了父亲后,拿起锄头在葡萄园里挖开了。挖啊,挖啊,他们挖遍了园子的每一个角落,累得汗流浃背,可是连黄金的影子也没见着。他俩还不甘心,继续挖着,从日出东方挖到夕阳西下,可还是一无所获。此后,他们每隔几天,总要把葡萄园前前后后翻挖一遍。
谁也没料到,这一年的葡萄长得可好啦!到了秋天,葡萄架上一嘟噜一嘟噜的葡萄沉甸甸地垂挂下来,颗颗碧绿饱满。这是什么道理呢?原来是哥俩把园子的地翻松了,葡萄才长得这么好。他俩又惊又喜,这才明白父亲临终遗言的意思:地下虽然没有黄金,但是只要肯付出劳动的汗水,土地是绝对不会亏待你们的!
 
1.请给这篇文章加入适当的标题。(2分)
2.这篇短文共有3个自然段,第_3_自然段点明了文章的主旨。(4分)
3.请在文中的括号里填入正确的标点符号。(4分)
4.下面对文中父亲临终遗言的理解正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)
(1)地下虽然没有黄金,但只要肯付出劳动,土地绝对不会亏待勤劳的人。  (√ )
(2)地下有好多黄金,整天不干活,挖葡萄园就能发大财。           (×)
 
十、习作。(20分)
写一写自己最喜欢的一种动物。
要求:1.认真观察,抓五特点;2.适当运动比喻、拟人等修辞手法,细致描绘小动物的可爱之处;3.题目自拟,不少于300字。
我最喜欢的小狗
我最喜欢的小动物是小狗,因为它很听话,也很可爱。
我家的小狗,长着一身黄白色的毛,眼睛圆溜溜的像一对黑珍珠似的炯炯有神,我们给它取名叫“豆豆”。小狗的尾巴很有趣。小狗一高兴,尾巴就会摇起来,小狗一生气,尾巴就会直起来。豆豆可馋了,它只吃肉和骨头,不吃菜和米饭,它很爱和我玩躲猫猫,每当我一藏起来,它都会一下子把我找出来,把我逗的哈哈大笑。
豆豆可听话了,每当我们出去的时候,我一叫:“豆豆,我们出去。”它就会一下子从家里跑出来,比我跑得还快,它走到大街上还会过马路呢!瞧,它多勇敢呀!连马路上的人都向它投来了赞扬的目光。
豆豆真可爱,它每天都带给了我许多快乐。我希望豆豆能伴着我度过愉快的童年
 
 

版权所有:语文报社主编