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2019年12月三年级期末测试卷(一)答案

导语:

 

期末检测卷
时间:90 分钟满分:100 分
 
一、基础训练营(35 分)
1.看拼音,写词语。(8 分)
zhāo yáng朝阳
gǎn shòu感受
shī qì湿气
hēi àn黑暗
yǎn zòu演奏
cōng máng匆忙
jī dòng激动
róu ruǎn柔软
 
2.猜谜语。(2 分)
1四方来合作,贡献大一点。(打一字)谜底:(器)
2只有一只耳,只长在左边,总是在右边。(打一字)谜底:
 
3.填上合适的修饰词。(6 分)
答案不唯一。
(可爱)的鸟儿
(柔软)的羽毛
(美丽)的翅膀
(摆动)的枝条
(皎洁)的月光
(动听)的歌声
 
4.下面字形完全正确的一项是(B)(1 分)
A.恍然大吾B.蹑手蹑脚C.疑神静气D.波蓝壮阔
解析:A.“恍然大吾”应为恍然大悟;C.“疑神静气”应为凝神静气;D.“波蓝壮阔”应为波澜壮阔。
 
5.下列与其他三项所用修辞手法不同的一项是(C)(1 分)
A.动物是大自然的歌手。
B.枣树上的红枣如同无数颗飘香的玛瑙。
C.他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”
D.成熟的麦田在风的吹拂下好像翻滚的金色波浪。
解析:A、B、D选项都使用了比喻的修辞手法,C选项使用了拟人的修辞手法。
 
6.写出下列红色词语的近义词。(5 分)
1大自然有许多美妙的声音。(奇妙)
2我在歌唱,我很快乐!(开心)
3所有的鸟都抖动着羽毛。(振动)
4鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间……(一转眼)
5当微风拂过,那声音轻轻柔柔的。(吹过)
 
7. 照样子补全句子。(12 分)
答案不唯一。
1例:风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
云朵,是大自然的画家,他会在天空画出各种漂亮的图案
2例:他跑得像兔子一样快。
天蓝得像一块蓝水晶
秋天的枫叶红燃烧的火一样
3例:遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,小桥的旁边有一条弯弯的小船……
爱心浇灌片片绿叶,绿叶衬托朵朵鲜花鲜花散发阵阵清香……
 
二、综合展示厅(5 分)
8.写出自己的理解。
习近平主席说过“绿水青山就是金山银山”,你怎么理解他说的这句话?
答案不唯一,言之有理即可。
示例:这句话强调了保护自然环境的重要意义,说明了绿色生态环境是我们人类所必需的资源。如果我们为了眼前的利益破坏了环境,将得不偿失。我们要在保护环境的前提下发展经济。
 
三、课本直通车(13 分)
9.根据课文内容填空。(8 分)
(1)黎明时是树林和鸟最快活的时刻,也是父亲最快活的时刻。
2带刺的朋友是刺猬,它的刺能帮它扎红枣
3是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。
4夏季,我和父母来到荷塘边,看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭,少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间,我不由自主地吟诵起了诗句:荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开
 
10.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5 分)
1《带刺的朋友》是宗介华的一篇童话,实际上刺猬是没有这样的 偷枣本领的。(×)
2“我真高兴,父亲不是猎人。”这句话表达了“我”对鸟的喜爱和保护之情。父亲太了解鸟了,如果他是猎人,可能会伤害很多鸟。()
3“小溪淙淙地流向河流”中的“淙淙”是用来描写声音的,这类词叫拟声词。()
4“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。(×) 5“水,也是大自然的音乐家。”是一个比喻句。()
 
四、阅读检阅台(22 分)
11.课内阅读。(12 分)
我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。“是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。
那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树杈,又爬向伸出的枝条……
挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。
后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响, 红枣噼里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!
我恍然大悟:这不是刺猬吗?
很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的 红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……
 
1“诡”用部首查字法,应先查部首,再查 6画。它在字典中的解释有:A.欺诈,奸猾。B.怪异,出乎寻常。“诡秘”中的“诡”应选择意思(B )(3 分)
2选文中的“那个东西”指的是刺猬。(2 分)
3用“——”画出描写带刺的朋友偷枣很高明的句子。(2 分)
它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。
4怎样理解句子“我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就‘
的一声掉了下来”?(B)(3 分)
A.刺猬不小心从树上掉了下来,为了得到枣子,摔痛了也顾不上。B.刺猬是为了节约偷枣的时间,才有意从树上摔下来的。
5从选文中,我读出了作者对刺猬的喜爱之情。(2 分)
 
12.课外阅读。(10 分)
种花的邮差
一个小村庄里有位中年邮差,他从刚满二十岁起便开始每天往返五十公里的路程,日复一日将忧欢悲喜的故事送到居民的家中。就这样,二十年一晃而过,人、事、物几番变迁,唯独从邮局到村庄的这条道路,从过去到现在,始终没有一枝半叶,触目所及,唯有飞扬的尘土罢了。
“这样荒凉的路还要走多久呢?”
他一想到必须在这无花无树、充满尘土的路上,踩着脚踏车度过他的人生时,心中总是有些遗憾。
有一天当他送完信,心事重重地准备回去时,刚好经过一家花店。“对了,就是这个!”他走进花店,买了一把野花的种子。从第二天开始,他带着这些种子撒在往来的路上。就这样,经过一天,两天,一个月,两个月……他始终持续地撒播着野花种子。
没过多久,那条他已经来回走了二十年的荒凉道路上,竟开出了许多各色的小花;春天开春天的花,夏天开夏天的花……
鲜花和花香对村庄里的人来说,比邮差一辈子送达的任何一封邮件,更令他们开心。
在不是充满尘土而是充满花瓣的道路上吹着口哨,踩着脚踏车的邮差,不再是孤独的邮差,也不再是愁苦的邮差了。(有改动)
 
(1)下列与“一晃而过”中的“晃”字读音不同的一项是(B)(2 分)
A.摇晃B.晃眼C.晃动D.晃来晃去
解析:A、C、D选项中“晃”的读音都是huàng,B选项中“晃”的读音是huǎng。
 
2写出下面词语的反义词。(3 分)
荒凉——(繁华)遗憾——(满足)持续——(中断)
 
3邮差没种花之前,经过从邮局到村庄的道路时,心情会是(C)的。(2 分)
A.高兴B.无所谓  C.有点失落、遗憾D.悲痛
4请你概括这篇短文的内容。(3 分)
短文写了邮差二十年来骑行在一条荒凉、尘土飞扬的道路上。后来他看到花店,买来野花的种子撒在往来的道路上,使道路鲜花盛开,得到了心灵上的满足。
 
五、习作百花园(25 分)
大自然一年四季都像多彩的图画,更有许多有趣的事情。请你任选一个季节,把你看到的、听到的、想到的写下来。题目自拟, 表达要清楚,语句要通顺。
作文指导:
写四季的作文可以写什么呢?可以写春天的生机与活力,写夏天的热闹或缤纷,写秋天的成熟或淡雅,也可以写冬天的纯净或明丽。确定好你要写的主题,那么该怎么写呢?可以用总-分-总的结构来安排材料。比如写冬天,开头总写冬天是彩色的、温馨的、耐人寻味的。中间详写“彩色”的表现:(1)有红色的山楂、橙色的橘子、紫色的葡萄做的糖葫芦。(2)准备过年时的热闹,把冬天装点得五颜六色。(3)邻里们围坐在火炕上边吃边聊,是冬天“火红的热情”。结尾总结冬天是多姿多彩的、迷人的、令人心醉的。
  
我爱夏天
我爱生机勃勃的春天,爱果实累累的金秋,爱白雪皑皑的冬天,但我更爱大雨倾盆、鸟语蝉鸣、热闹非凡的盛夏。
“轰隆……轰隆……”听,要下雨了!雷阵雨是夏天的常客,早上还是晴空万里,下午就电闪雷鸣大雨倾盆了。被大雨冲刷过的城市格外清新,道路两旁一排排的树木沐浴后树叶绿的发亮,空气中散发着泥土的味道。人们抬头一望,不知什么时候把彩虹姐姐请了过来,天空的美景你都难以想象。雨停了,鸟儿们振翅高飞,叽叽喳喳地唱着欢乐的歌。
“知了……知了……”尽管夏天如此炎热,还是阻止不了知了唱歌的心情,它们顶着烈日唱起了《知了交响曲》。树下的狗狗们,像是被火辣辣的太阳和知了的鸣叫所烦恼,趴在树荫下瞪着眼睛。
远处的北湖甚是美丽,在阳光的照射下,碧波荡漾,就像是一块精致而又巨大的翡翠。镶嵌在群草之间的花儿,丝毫不受这酷热天气的干扰,扭着小蛮腰,继续它们的选美比赛。
“卖西瓜喽,卖桃子喽!”傍晚时分,小贩们一声声叫卖的吆喝划破了街口的宁静,朝着传来声音的远处望去,小贩们的摊子上摆满夏季新上市的水果,有努着红润润的小嘴的桃子,有解暑解渴的西瓜,有圆滚滚的葡萄……真是应有尽有!
街口卖小商品的,卖烧饼的,卖衣服的摊位四周挤满了人,再加上穿梭在北湖边乘凉、锻炼、散步的人们,绝对是一幅现代版的《清明上河图》,一片繁荣好不热闹。
夏天,虽然没有春天的鸟语花香,没有秋天的凉爽舒适,没有冬天的银装素裹,但是我更爱夏天的骄阳似火,郁郁葱葱。
 
 

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