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家长如何对待亲友对孩子的评价?

导语:

 

最近遇到几个家长谈自己孩子的问题,谈到老师和亲友对孩子的评价以及自己对孩子的期望和看法。有些家长对孩子很不满,埋怨孩子、训斥孩子,甚至打骂孩子。该不该训斥孩子、打骂孩子不是我这篇文章讨论的问题,我主要讨论如何看待老师和亲友对孩子的态度与评价。

最了解自己孩子的人应该是孩子自己和他的父母,尤其是低龄段孩子自我认识能力有限,这个时候父母最了解孩子。因此,对老师和亲友的评价不盲目迷信,家长要相信自己和自己的孩子。

 当然,说到这儿,有一点,我还要澄清。我丝毫不怀疑老师和亲友的友善与诚意。我自己也是教师,我能体会教师的角色与状态,几乎所有老师都希望自己的每一个学生好,即便是纪律不好的、成绩差的同学,老师也希望他发展得很好,希望他成长为一个健康的人、有建树的人。因此,老师如果反应孩子的问题,说明老师关注这个孩子,希望孩子成长。作为家长,我们应该感谢老师,感谢老师的关心和期望。但是,老师同时面对很多孩子,而其对孩子在教学以外的生活化活动了解不是很多,很难真正地、全面地了解每一个学生。所以,在面对别人对自己孩子的评论时,要冷静客观地对待。

正如老爸在住进医院第一天就认真地告诉我:“对于医生说的话,我们不能不信但也不能全信。医生是善意地帮助我们,但他和我们看问题的视角不同。医生看到的是病灶,我们了解的是自己整个身体状态。单从病灶来看,医生可能会觉得很严重,但我们不要害怕,因为我们的身体自己有感觉。所以我们应该考虑医生的判断和治疗方案,但不一定百分百相信。”对待老师和亲友对孩子的评价也是同样道理。别人对孩子肯定的地方我们要看是不是孩子的优势或者潜质,并平静地对待,因为每个人都有自己的优势,这没什么可骄傲的,不因为别人的肯定影响孩子骄傲、翘尾巴,或者让孩子总想做“别人眼里应该的自己”。当然,别人肯定孩子时,家长也不能打击孩子,可以适当用来引导孩子自信、上进,做最好的自己。

老师和亲友的不良评价是最需要慎重对待的。因为,第一,有些人很少和孩子接触,也许一次偶然事件就会给孩子贴上一个标签。因此,对待孩子的事情要冷静,不能因为别人的责怪或者不好的言语就对孩子责怪训斥。听了别人的评论,回家再认真听孩子解释,然后再综合分析。是孩子的问题和孩子讲清楚,不是孩子的问题千万不能随意对孩子发脾气,否则会造成孩子对父母的不信任,以后不会和家长说真话,更有甚者孩子就会变成你认为的那个坏孩子的样子。

 第二,即便孩子有错,也要就事论事,而不是情绪主导解决问题。摆事实讲道理为主,惩罚训导为辅,无论用什么方式方法,家长都不要带着强烈的愤怒或怨恨的情绪。第三,如果发现孩子真有某方面的问题,在平时亲子游戏或交流中有意识地引导,工作做在平时。

 

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