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对七岁孩子的爱情教育

导语:

 

我的儿子只有七周岁,谈爱情教育好像早了点,但我这儿的爱情教育指的是孩子对异性有好感状态下的教育。每个人对异性的关注是伴随性别意识萌芽、发展而存在的。孩子的性别意识萌芽大概在2岁左右,3岁是第一个性教育关键期。也就是说,2岁左右孩子开始意识到有男女两种不同性别,并结合自己思考。但这个时候自我性别定位不是很清楚,而且他们认为性别是会变的,头发剪短、穿上男生的衣服就会变成男生,头发留长、穿女孩衣服就会变女生。只有到三岁左右才有明确性别意识,在穿衣服、行为举止方面有了有意识的要求。这个时候要注意在衣服款式颜色、玩具等的选择方面有意识地强化孩子的性别角色。

认识到男女有别并能对自己性别准确定位以后,孩子们就会对异性有朦胧的好感。这个时候,我们要坦然面对孩子对异性的关注与喜欢,不让孩子有罪恶感或者神秘感。本来对异性关注与爱慕是人的天性,也是人类得以延续的基础。

第二个性教育的重要时间段就是青春期,这个时候第二性特征的出现,性别特征发育完成。生理角度人的发育基本完成,但心理发育和社会性发展还有很长的路要走。这种生理和心理发展不协调的矛盾,使得孩子渴望成人像对待成人一样与他们相处,渴望自己可以和成人一样做人做事,但因为心理发展滞后和社会经验缺乏,在成人眼中他还是孩子,做事也是心有余力不足,孩子们会焦虑、痛苦。而且在第二性特征出现的过程中孩子们有一个接受的过程,这个过程很痛苦,他会觉得自己怎么会变成这样,这样是不是不好。这个时候就需要教师和家长做好孩子的心理疏导工作。

这个时候的孩子对异性的好感会更强烈,遇到喜欢的异性会出现心跳、脸红等现象。早恋现象是初中阶段家长和老师们都比较头疼的一件事。我们要知道早恋苗头出现证明我们的孩子是正常的孩子,他的生理和心理发育都没问题。但早恋的孩子由于思想的不成熟与社会经验的不足,容易出现由喜欢到盲目迷恋。这个时候需要家长做好引导工作,引导孩子正确看待早恋,让孩子认识到早恋是正常的,不是坏孩子;引导孩子学会正确认识自己,认识心仪对象;引导孩子学会负责任地对待自己和心仪的人;引导孩子学会处理学业和情感的关系,以学业为重,在好的未来的基础上形成为恋爱负责任的能力。

我不赞成“早恋”这个提法,其实每个人在成长过程中都会经历异性间的好感、喜欢、爱慕到爱情,每个阶段的感受和看法、做法都是不一样的。作为家长,我们接纳孩子的这种正常变现,并适时地引导孩子正确看待这个问题。不管在哪个年龄段,孩子有这方面的问题,我们都可以敞开和孩子聊。孩子有喜欢的人,说明孩子是正常的,有情感、有判断、有主见的;有人喜欢自己的孩子,说明自己的孩子在一些方面引起了异性的关注,这是值得肯定的。在接纳孩子的前提下,引导孩子正确看待这一问题。

我家儿子七周岁,但对爱情也有朦胧的理解。在幼儿园时,曾有小朋友喜欢他和他喜欢别的小朋友,我们也讨论在这些喜欢他的和他喜欢的人中选择结婚对象,他会如何选择。他的答案是选择不一定很漂亮但脾气好的人。一次打乒乓球回来,儿子告诉我,在球馆里看到两个同龄小朋友肯定在谈恋爱。我问他为什么说他们在谈恋爱,他告诉我,他发现这两个人休息的时候就会躲在角落说悄悄话。这就是孩子对恋爱的朦胧认识。

有一段时间,儿子两次和我聊到恋爱和结婚的话题。第一次,儿子问我是不是现在喜欢谁,长大了就会和谁结婚,或者是会变。我这样和儿子讲的:“如果现在有人喜欢你,妈妈很高兴。不过现在喜欢将来在一起的几率很小。因为你们都在成长变化,你掌握的东西在变化,你看问题的方式在变化,你喜欢的人的性格也会变化,你的形象同样会发生变化。所以,现在有你喜欢的或者你觉得好的女同学,到初中还会遇到其他的女同学让你觉得好,高中、大学可能都会遇到。妈妈在小学的时候也和一个小男生关系很好,我们俩学习比较好,相互帮忙,有时候还会开个玩笑,扔个小纸条。初中我又遇到另外的更好的男生,高中又变了,直到大学我遇到了你爸爸。这个时候我们都是大人了,我们学习的专业,我们对事情的看法,对人的看法基本都不会有太大变化了,我们才真的恋爱了,后来我们结婚有了你。”儿子听明白了,高兴地搂着我。

前几天,儿子又问我是不是20岁就可以结婚生孩子了。我很奇怪他提出这样的问题,但认真地回答了他的问题:“儿子,从生理角度20岁可以结婚生孩子了,法律角度还不可以,而从人的成熟角度来看,也没有能力做父母。”儿子很自信地说:“我这个人喜欢哲学和心理学,到时候我的心理一定会比较成熟,我相信我有能力做好爸爸。”我笑了:“妈妈非常相信你到那个时候有能力带好孩子。不过要做好父母,不仅仅需要心理方面、精神方面的养育,还有重要的物质基础……”我还没说完,儿子就接过了话茬:“是啊,是啊!孩子要吃奶粉,用纸尿裤,还要买衣服……都是要花钱的。”我摸摸孩子的小脑袋:“对呀!20岁的时候还没有工作或者刚开始工作,也许养活自己都有困难,养活一家人可能是难以承担的任务。”“妈妈,我知道了。”儿子笑着回应我。

作为父母,遇到孩子“早恋”的问题,首先要做到的是,有要求但无条件接纳自己的孩子,让孩子在需要帮助和支持的年龄段愿意和你分享心里小秘密,愿意向你求助。同时,家长要不断学习,了解孩子的身心发展规律。这样,面对棘手的爱情问题,我们就可以在理解孩子的基础上帮助孩子,分享他们的喜悦与痛苦,引导孩子正确看待自己,正确看待异性,健康度过每一个成长关键期。

 

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